Jeśli chcesz otrzymywać informacje o tym, co nowego dzieje się na Pradze - zapisz się!
Funkcjonowanie zespołu
Podczas spotkań zespołu planowane są następujące działania:• Diagnoza problemu i ustalenie strategii pomocowych.
• Podział ról i działań.
• Ocena i weryfikacja dotychczasowych działań.
• Prowadzenie dokumentacji pracy zespołu (protokół oraz sprawozdania z realizacji podjętych działań, zawierające wnioski).
Członkowie zespołu muszą poświęcić wiele uwagi, by zespół sprawnie funkcjonował. Uwzględnianie poniższych zasad pracy zespołowej sprzyja efektywności pracy:
• Ustalenie, kto jest szefem.
• Regularne spotkania.
• Szacunek dla siebie i odmiennych poglądów.
• Wzajemne słuchanie.
• Gotowość do przyjęcia konstruktywnej krytyki.
• Uczciwość.
• Świadomość własnych możliwości i ograniczeń.
• Ustalenia ról i zakresu odpowiedzialności poszczególnych członków zespołu.
Dobrej pracy sprzyja także m.in. wspólne szkolenie. Członkowie zespołu słuchając tych samych informacji, zaczynają lepiej zrozumieć charakter wzajemnych relacji, pełnionych ról i zakresy odpowiedzialności. Wzmacnia to zaangażowanie.
Konflikt
Każdy z członków zespołu wnosi odmienne: wiedzę, umiejętności, doświadczenie, priorytety. Pojawienie się konfliktu przy takiej różnorodności jest nieuniknione. To naturalny element pracy zespołu, trzeba jednak wypracować skuteczny sposób rozwiązywania sporów przy zachowaniu spójności zespołu i możliwości dalszej realizacji celów.
W rozwiązaniu konfliktów pomaga odwoływanie się do deklaracji celów, regulaminu oraz zasad:
• Świadomość celu zespołu (deklaracja celów) i koncentracja na nim.
• Spojrzenie do przodu: na możliwości rozwiązań, nie na winę.
• Szacunek dla odmiennych stanowisk.
• Szukanie pozytywów w każdym poglądzie.
• Przedstawianie własnego stanowiska jasno i zrozumiale
• Unikanie poruszenia kwestii personalnych. Koncentrowanie się na problemie.
• Przedstawianie propozycji, a nie tylko krytykowanie innych punktów widzenia.
• Celem pracy jest rozwiązanie akceptowane przez wszystkich członków zespołu, podjęte
w wyniku uzgodnienia poglądów, a nie rezygnacji z odpowiedzialności lub wycofania.
Wypalenie zawodowe
Specjaliści pracujący w instytucjach zajmujących się pomocą dzieciom (pracownicy sytemu oświaty, opieki społecznej, sądownictwa, policjanci) borykają się często z nierealistycznymi oczekiwaniami klientów, dysfunkcjami systemu, obciążeniem dużą liczbą przypadków oraz niewystarczającymi środkami. Charakter pracy wymagający zaangażowania emocjonalnego, świadomość odpowiedzialności i poziomu ryzyka, jest trudny do udźwignięcia i może prowadzić do wypalenia się, skutkującego emocjonalnym wyczerpaniem, depersonalizacją, utratą wiary w sens własnych działań.
„Chronimy Dzieci” pilotażowy program profilaktyki przemocy wobec dzieci
Fundacja Dzieci Niczyje i Urząd Dzielnicy Warszawa Praga Południe zaprasza żłobki, przedszkola, szkoły podstawowe oraz gimnazja z terenu Pragi Południe do udziału w programie „Chronimy Dzieci". Ideą programu jest przyznawanie certyfikatu „Chronimy dzieci" placówkom, w których potwierdzony został wysoki poziom standardów ochrony dzieci oraz wysoka jakość programów ochrony dzieci przez krzywdzeniem.
więcejPolecane strony:
